随着旅游业的发展，以及教师职业在社会受重视程度，近年来到了暑假期间，旅行社接待教师团数量越来越多，但很多导游都不喜欢教师团。在导游的心目中，往往是最不好带的团就是教师团，苛刻、挑肥拣瘦、不配合、无理取闹，其实这都是旅游的通病，每个团都多少会有点，所以，我们在做好心理准备的同时，也别把这教师团想象的太可怕，必竟横竖不好带的团，就豁出去吧。

　　为了能带好教师团，要先去了解一下这教师团是公费的还是自费的，是领导还是普通教职工，是大学教授还是中学教师或是小学教师，是会议团还是纯玩团还是常规团。

　　确定好团队性质后，要了解一些客人的心理特征。

　　试想想，教师平时工作压力很大，升学压力，教学成绩的压力。一年或者两年才有一次学校组织的公费旅游，出去不仅是透透气，解解闷，更主要的是发泄一下心中的巨大压力，因此，带团过程中，一点很小的问题，也可能会引起教师团的巨大反响，而且在看似合理的逻辑进行夸张的推理，有些时候推理结果是啼笑皆非的，但没办法，他们是上帝，他们没有笑容，你就笑不出来。一般问题集中反应如下：

　　1、餐桌上的责难。如要一些弄不到的调味品（做团队餐的有些餐馆不是大宾馆，没有那么齐全的服务设施），如说这个菜根本不是人吃的（难道吃过这菜的都不是人吗？），如要求送一个菜作为补偿的（送一个菜倒是没问题，但一旦开了先河，他会餐餐让你送菜）

　　对于这样的问题，一般要做好三部曲，第一步，出发时的讲解里要特别强调团队餐的性质，第二步上菜后待客人尝过菜后，询问一下口味如何，如果不太适应，马上想办法委婉解释，在客人用餐过程中，一定要走上两三遍，第三部客人吃好后，一定要再问下用餐如何，并征求他们的意见，以便下一餐做调整，尽可能安排一些客人喜欢吃的菜（从客人吃的菜盘中可以发现哪些菜他们是偏好的，如哪个盘子空了，哪个盘子基本没动过）。做好三部曲后，再辅以热情的问候和细心的照顾，肯定这问题会基本消除；



　　2、进购物店难。教师团似乎天生跟购物店有仇，其实不是的，这是他们的职业心理决定的，教师最不喜欢被任何人支配，他们喜欢自已的判断，因为在学校里太被动了，上面要面对领导，下面要面对越来越不听话的学生，中间要面对日渐机械化交流的同事，所以，这一回出来，只想自己做回主，因此很多时候，你让他进店，她偏不进，经常发生这样的事情，跟大家说好有质优价廉的土特产超市，偏头一天晚上，集体出动杀到另一家超市，身为导游的你一点办法都没有。

　　面对这样的情况， 我一般在出发时就称赞他们学问高，判断力强，能自己决定购物动机，不像一般低素质的团，盲目购物，因此他们一定能买到称心如意的土特产，而且我告诉他们，对他们的眼光非常认可，肯定不会去小摊上买垃圾的东西，因为老师是带头模范人物，是为人师表，肯定是拒绝假冒伪劣产品，只进旅游局指定的商店，最关键的是，我只建议他们买该买的东西，要买的实惠，买的有特色，不要买一文不值的东西，一番言语之后，让他们倍感上帝的光荣。这样子戒备心会少很多；

　　3、加点难。教师团最会计算，他们甚至会精确的计算出加点的成本费用。

　　加点是很棘手的问题，一般情况下，首先要肯定行程安排的合理性，这样子，让他们感觉他们的线路选择是正确的，接着，要感叹出来一回真不容易，也许到此地一辈子就这一次，如果留下遗憾，别人问起来，还真是遗憾。再接着，来个180度转弯，感叹自己当初没选择当老师，如果当老师多好，有福利，一年有几个月休息，还能拿13个月的工资，再接着，只说景点的卖点，谁谁谁都来过，什么什么是全国之最，世界只此一处，最后，叹息着说如果门票再便宜一点就好了。他们跟着感叹就是太贵了。我跟着附合，太贵了我们回去算了，反正下次还有机会再来。教师是心知肚明，下次肯定不会再来，再来就是奇迹，心想，算了吧，也没多少钱，而且这几天导游一直都服务的很好，就让他们赚一点吧；